Откуда берутся эльфы - Страница 51

Армир хоть напрямую и не признался, но смотрел так трезво и слушал предположение Никамбекова так внимательно, будто прекрасно понимал, о чём речь.

Так что кроме парваусов под боком у профессора оказались ещё и эльфы, которыми тоже неплохо бы заняться.

В общем, дел невпроворот, только работай. А работать Никамбеков любил, это придавало смысл его существованию.

Приезд гостей его график не нарушил, после обеда он отправился в комнату-лабораторию и, мурлыча под нос неторопливые песенки, в сотый раз рассматривал анализы крови и мочи парваусов, выискивая разницу с человеческими. Конечно, она была. Первое и самое главное отличие -большое количество строительного кальция, усиленного железом. У малышей на груди, спине и животе над мышцами стали проявляться пластины - уплотнения, которые укрепляли костяк и позволяли взрослым парваусам собирать из самих себя огромные жизнеспособные конструкции. Взрослые могли как-то контролировать появление пластин, малыши нет.

Ещё немного и малышки будут складываться в целое легко, словно детский конструктор.

Тиходол явился под вечер и сразу перешёл к делу. Вот что профессору в нём нравилось - не тратилось время на пустые разговоры. Короткое приветствие и поехали.

- У меня к вам несколько вопросов, профессор. Это даже не вопросы, а полноценная консультация, поэтому могу её оплатить, если требуется. Мы ведь не настолько знакомы, несмотря на моё глубочайшее уважение, чтобы я мог требовать от вас тратить на меня своё время зря.

- О, не берите в голову, денег у меня предостаточно! Тем более получение оплаты подразумевает, что я обязан отвечать и дать полный ответ на любой вопрос. Но, учитывая все обстоятельства, я хотел бы оставит за собой право отказаться.

- Разумно. - Тепло улыбнулся Тиходол.

- Спрашивайте, капитан, не стесняйтесь.

- Я больше не капитан, я подал в отставку.

- О, оставьте мне мои привычки. Для меня вы капитан навсегда. -Пошутил профессор. - Так чего вы хотите?

Тиходол решительно вздохнул.

- Предположим. Прошу не воспринимать моё предположение в штыки. Вы учёный, значит, умеете думать холодной головой. Предположим, найденные парваусы имеют некий скрытый механизм выживания. Могут каким-то образом воздействовать на разумных существ, находящихся поблизости, в нашем случае на Элидес. Например, что-то сродни гипнозу или выделению каких-то ферментов, вызывающих привыкание. Что-то, бьющее по её тайным страхам или желаниям, привязывающее к ним её материнский инстинкт. Заставляющее защищать себя даже ценой жизни. Посмотрите на её поведение - бросила всё, дом, положение наследницы, каких-никаких знакомых и друзей, вмиг отказалась от прежней жизни и спряталась одна чёрти где, не думая о собственной безопасности, только чтобы парваусам ничего не угрожало. Не совсем типичное для девушки поведение, верно?

- Ну, Эли всегда была решительной. Да и что она бросила? Я знаю её довольно хорошо, в отличие от вас. Так вот, в её прошлой жизни не было ничего ценного, кроме разве что родителей, но они давно не живут вместе.

- Ладно, я допускаю, что такой поступок просто в её характере. Но я допускаю также и другой вариант, противоположный. А вы? Теоретически вы допускаете, что неизвестные нашей науке существа могут обладать подобным механизмом, обеспечивающим выживание в любых условиях, в среде разумных существ, подвластных психическому влиянию?

- Ну и вопросы вы задаете!

Профессор изумлённо вздохнул, устало потёр переносицу. Потом нехотя ответил:

- Вы правы, капитан, такой механизм исключить нельзя.

- Если. я подчёркиваю, если такое воздействие применяется, каким образом мы можем защитить Эли?

- Вы же не имеете в виду, что физическое устранение детенышей самый верный способ?

- Нет, не имею. Этот способ мне и без вас хорошо известен, консультации по нему мне требуются меньше всего. Как нам проверить, если ли в моём предположении хотя бы зерно истины, не причиняя им вреда?

- Капитан, капитан, ну и задачи вы ставите!

- Так что вы мне ответите?

- Мне нужно подумать. Такие задачи с прыжка не решают.

- Сколько?

- Сколько? Да кто его знает!

- Ладно, - неожиданно мирно отреагировал Тиходол. - Вы подумаете?

- Да уж теперь подумаю, даже если бы не хотел. - Буркнул Никамбеков. Такие задачки, раз появившись, его голову без решения не покидали.

- Хорошо. Теперь второй вопрос.

- Однако! У вас есть ещё и второй? Слушаю, - вздохнул Никамбеков.

- Вы изучаете парваусов.

- С чего вы взяли?

- Ну, вы как настоящий учёный нипочём не смогли бы находиться поблизости от таких ценных объектов и этого не делать, правильно? -Усмехнулся Тиходол.

Профессор молча покачал головой.

- Так вот. Элидес принимает в штыки любое предложение по детёнышам. Конечно, причины так поступать у неё есть. Вы знаете, что произошло в пещере?

- Да. - Коротко ответил профессор. Тиходол кивнул.

- Тогда можете представить, что она ответит, предложи я передавать Федерации результаты ваших исследований военным. Она никогда не согласиться. Поэтому я обращаюсь к вам, к вашей логике. Её разум затуманен, не знаю, чем, то ли материнским инстинктом, то ли их воздействием, но она не может думать разумно. Вы понимаете, что эта информации очень важна? И что если мы не будем давать Федерации хотя бы малость, они наплюют на всё, придут и возьмут её сами? Вместе с парваусами. Любой закон можно отменить в период военных действий. Эта защита, установленная на Плесирке, не поможет, если Федерация решит сюда попасть. Снесут и не заметят, поверьте уж капитану военного корабля, пусть и бывшему.